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比大小．
123.45
 
24.56
4.08
 
4.10
3.8
 
3.81
6米3分米
 
6.3米．
考點：小數大小的比較,長度的單位換算
專題：小數的認識,長度、面積、體積單位
分析：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．
解答： 解：（1）根據小數大小比較的方法知：123.45和24.56的整數部分不相同，123＞24，所以123.45＞24.56；

（2）根據小數大小比較的方法知：4.08和4.10的整數部分相同，十分位4.10的數大，所以4.08＜4.10；

（3）根據小數大小比較的方法知：3.8和3.81的整數部分相同，十分位相同，3.81的百分位大，所以3.8＜3.81；

（4）把6米3分米化成6.3米，再根據小數大小比較的方法知：6米3分米=6.3米．
故答案為：＞，＜，＜，=．
點評：掌握小數大小比較的方法，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

七名同學擲沙包比賽，成績統(tǒng)計如下：19.3m，18.4m，25.6m，21.9m，19.3m，22.1m，19.7m．
（1）這組數據的平均數是
 
，中位數是
 
，眾數是
 
．
（2）你認為用
 
數來表示這組數據的一般水平較合適．
（3）成績?yōu)?9.3m及19.3m以上為合格，這7位同學的合格率約為
 
．
（4）后來又來了一個同學，成績是21.7m，則這組數據的中位數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

給
5
8
的分子加上10，要使分數大小不變，分母應
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個乘數的積是8.45．如果兩個乘數同時擴大10倍，則積是
 
．
如果一個乘數擴大100倍，另一個乘數縮小到原來的
1
10
，則積是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1
4
千米=0.25千米=25%千米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

選一選

（1）的厚度大約是1
 
．
（2）大約長25
 
．
（3）的身高大約是136
 
．
（4）一根大約長2
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在下表中用正負數記錄小強家的收支和結余情況．
日期 收支情況/元 結余/元
8月4日 +2600
 
8月10日
 
 
8月11日
 
 
8月12日
 
 
8月20日
 
 
8月30日
 
 
8月31日
 
 
8月4日：爸爸工資收入2600元．
8月10日：水電費支出280元．
8月11日：媽媽工資收入2100元．
8月12日：小強買學習用品用去210元．
8月20日：旅游支出1500元．
8月30日：伙食費500元．
8月31日：電話費100元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在-2，12，
1
3
，0，0.32，1，0.
?
3
，-0.5中，整數有
 
；負數有
 
；奇數有
 
；合數有
 
；
 
和
 
是互質數；0.32里面有
 
個0.001；0.
?
3
是
 
小數，和其中的
 
相等．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在1～10這10個數中，質數有
 
，合數有
 
，偶數有
 
，奇數有
 
，既不是質數也不是合數的是
 
，既是質數又是偶數的是
 
；
 
是4的倍數，9是
 
的因數，6的因數有
 
，6和8的最大公因數是
 
；
 
和
 
是互質數．

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