6．用兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形、兩條線段，設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形．
我的設(shè)計(jì)：

分析 解答本題需要利用給定的6個(gè)元素，充分展開(kāi)想象的翅膀，組合成各種有意義的圖形．此外，還要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和一定的文學(xué)修養(yǎng)．

解答 解：所設(shè)計(jì)圖形如下所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí)，屬于開(kāi)放型，同學(xué)們要充分發(fā)揮想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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a+b表示小麗每小時(shí)行的路程；
2a+b表示小紅和小麗每小時(shí)共行的路程；
2（a+b）表示小麗2小時(shí)行的路程．

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18．小明在文具店購(gòu)買了一些單價(jià)為0.6元的練習(xí)本和0.8元的自動(dòng)鉛筆，共用去5元，小明練習(xí)本和自動(dòng)鉛筆各買了多少？

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10．4.35是由4個(gè)一、3個(gè)十分之一和5個(gè)百分之一組成的．

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