(1)把圓平移到圓心是(6,8)的位置上.
(2)畫出長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形.
(3)畫出軸對稱圖形的另一半.

解:根據(jù)題干分析,畫圖如下:

分析:(1)圓心確定圓的位置,所以把圓的圓心向右移動3格,再向上移動5格,即可得出平移后的圓;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把長方形與點A相連的兩條邊分別繞點“A”順時針旋轉(zhuǎn)90度后,再利用長方形的對邊平行的性質(zhì),畫出另外兩條邊,即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(3)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的5個對稱點,然后首尾連接各對稱點即可.
點評:此題考查的知識點有:數(shù)對表示位置的方法,圖形的平移、旋轉(zhuǎn)以及軸對稱圖形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?廬江縣)(1)把圓平移到圓心是(6,8)的位置上.
(2)把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)畫出軸對稱圖形的另一半.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?田東縣)(1)把圓平移到圓心是(6,8)的位置上.
(2)畫出長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形.
(3)畫出軸對稱圖形的另一半.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把圓平移到圓心是(6,8)的位置上.
(2)把三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)將梯形按2:1的比放大畫出放大后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)把圓平移到圓心是(6,8)的位置上.
(2)把三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)將梯形按2:1的比放大畫出放大后的圖形.

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