個位上是3的倍數(shù)的數(shù)都是3的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)
考點:2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)是3的倍數(shù)的特征是各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)判斷即可.
解答: 解:根據(jù)是3的倍數(shù)的特征是各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除,
可知個位上是3的倍數(shù)的數(shù)都是3的倍數(shù)這種說法不正確,例如23個位上是3的倍數(shù),但23不是3的倍數(shù).
故答案為:×.
點評:此題主要考查了是3的倍數(shù)的數(shù)的特征.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

第六次人口普查顯示,我國大陸地區(qū)的人口總數(shù)大約是十三億四千萬人,橫線上的數(shù)寫作
 
人.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圓柱的側面沿著高展開后會得到一個長方形或者正方形.
 
.(判斷對錯)

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0.2×13和13×0.2的結果相同,意義也相同.
 
(判斷對錯).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

分數(shù)
8
X
(X是不為0的自然數(shù)),當X=
 
時,它是最大的真分數(shù);當X=
 
時,它是最小的假分數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

北京的氣溫:-6~5°C,北京的溫差是
 
;南京氣溫:-1~9°C,南京的溫差是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將同樣多的液體倒入甲、乙兩個杯中(均不會溢出),
 
杯的液面高.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求先改寫下面各數(shù),再保留兩位小數(shù).
96572000=
 
億≈
 
億.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

既不是正數(shù)又不是負數(shù)的數(shù)是
 
.數(shù)軸上,負數(shù)都在0的
 
邊,正數(shù)都在0的
 
邊.

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