桌子上有2014枚棋子,甲乙兩人輪流取走棋子.規(guī)則是:每人每次取的個(gè)數(shù)是1枚至5枚,誰最后取光桌上的棋子誰就獲勝.如果甲先取,那么甲先取
 
枚棋子,才能保證自己必勝.
考點(diǎn):最佳對(duì)策問題
專題:數(shù)學(xué)游戲與最好的對(duì)策問題
分析:因每次最少拿1個(gè),最多拿5個(gè),所以兩人每次最多只能取1+5=6個(gè),只要先取出2014÷6=335(次)…4(個(gè)),只要甲先取4個(gè),然后再看乙每次取幾個(gè),只要每次與乙所取棋子數(shù)和滿足是6,甲就能取勝.
解答: 解:2014÷(1+5),
=2014÷6,
=335(次)…4(個(gè));
只要甲先取4個(gè),然后再看看乙每次取幾個(gè),只要每次與乙所取棋子數(shù)和滿足是6,甲就能取勝.
答:應(yīng)選取4個(gè),然后再看乙每次取幾個(gè),只要每次與乙所取棋子數(shù)和滿足是6,甲就能取勝.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意先求出兩人一次最多拿出幾顆棋子,再除總棋子數(shù),然后取余數(shù).再讓兩人每次取的和是兩人一次拿的最多的個(gè)數(shù).即可獲勝.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是85.5,如果加上E,E比五個(gè)數(shù)的平均數(shù)還要多6,E是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
(1)
1
6
+
2
3
×
3
7
             
(2)
4
21
×
9
2
-
4
5
×
5
6
              
(3)(
5
6
-
5
12
)×36.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是四年級(jí)三班2007年和2008年的植樹情況.
四(1)班 四(2)班 四(3)班
2007 64 55 70
2008 75 72 80
根據(jù)上表完成的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)2007年哪個(gè)班植樹最多?
(2)2008年哪個(gè)班植樹最多?
(3)兩年四年級(jí)共植樹多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有58人去旅游,小汽車每輛可以坐4人,面包車每輛可以坐9人,寫出三種派車方法.分別派幾輛?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

遞等式計(jì)算.
7250-87×80      
(58+86)×60       
37×(86-79)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

卡片上最大能填幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

表中,在3×3的方格圖中已填人l999、2000、…,2007九個(gè)數(shù),如果將表格中任意上下或左右相鄰兩個(gè)方格中都加上一個(gè)相同的自然數(shù),稱為一次操作,那么能否通過若干次操作把九個(gè)方格中的數(shù)調(diào)整到同一個(gè)數(shù)?(如果能,請(qǐng)寫出你的調(diào)整結(jié)果;如果不能,請(qǐng)說明理由.)
1999 2000 2001
2002 2003 2004
2005 2006 2007

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一水池有甲進(jìn)水管和乙排水管各一根.空池時(shí),若同時(shí)打開甲乙兩管,10小時(shí)可將水池注滿;如先打開甲管4小時(shí)后再關(guān)閉,此時(shí)打開乙管2小時(shí),則可注水到水池的
3
5
.若水池中已有水
1
6
,那么按甲乙的順序輪流各開1小時(shí),要將水池注滿需要多少小時(shí)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案