12．有一個(gè)周長(zhǎng)是18.84米的圓形花壇，在花壇的周?chē)O(shè)計(jì)一條1米寬的石子小路．石子小路的面積是多少？

分析 如圖所示，求小路（綠色部分）的面積，實(shí)際上是求圓環(huán)的面積，用大圓的面積減小圓的面積即可；小圓的周長(zhǎng)已知，利用圓的周長(zhǎng)公式即可求出小圓的半徑，大圓的半徑等于小圓的半徑加上小路的寬度，從而利用圓的面積公式即可求解．

解答 解：3.14×（18.84÷3.14÷2+1）2-3.14×（18.84÷3.14÷2）2
=3.14×42-3.14×32
=3.14×16-3.14×9
=50.24-28.26
=21.98（平方米）
答：這條石子路的面積是21.98平方米．

點(diǎn)評(píng) 此題實(shí)際是求圓環(huán)的面積，即用大圓的面積減小圓的面積就是圓環(huán)的面積，關(guān)鍵是求出大、小圓的半徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在5.1416、5.$\stackrel{•}{1}$ $\stackrel{•}{4}$、5.1$\stackrel{•}{4}$、5.1414、5.1415…和5.15中，有限小數(shù)有5.1416、5.1414，無(wú)限小數(shù)有5.$\stackrel{••}{14}$、5.1$\stackrel{•}{4}$、5.1415…，循環(huán)小數(shù)有5.$\stackrel{••}{14}$、5.1$\stackrel{•}{4}$，最大的數(shù)是5.1$\stackrel{•}{4}$，最小的數(shù)是5.1414．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．7.0651651…的循環(huán)節(jié)是651，可以簡(jiǎn)便寫(xiě)作：7.0$\stackrel{•}{6}$5$\stackrel{•}{1}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在一個(gè)長(zhǎng)3cm，寬2cm的長(zhǎng)方形里，畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是1cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．要表示校園內(nèi)的樹(shù)木總量的變化情況，應(yīng)該選用（　　），若要表示各種樹(shù)木所占的百分比（　　），如要表示各種樹(shù)木的多少用（　　）符合以上要求的選項(xiàng)是（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖，折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖  扇形統(tǒng)計(jì)圖
B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖
C．扇形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖，折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．豎式計(jì)算
10-0.08=
12.5+8.75=
20.2-8.22=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)÷b=7（a、b都為非0自然數(shù)），a和b的最小公倍數(shù)是（　　）
A．aB．bC．ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面的選項(xiàng)中（　　）和5.6米表示的同樣長(zhǎng)．
A．5米6厘米B．56厘米C．56分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一個(gè)三角形最小的角是48°，這個(gè)三角形一定是（　�。┤切危�
A．鈍角B．直角C．銳角D．等邊

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同步練習(xí)冊(cè)答案