把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，它的（ ）不變．


  1. A.
    面積
  2. B.
    周長(zhǎng)
  3. C.
    周長(zhǎng)和面積
B
分析：把長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，四個(gè)邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，則其周長(zhǎng)不變；但是它的高變短了，所以它的面積就變小了．
解答：把長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，四個(gè)邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，則其周長(zhǎng)不變；但是它的高變短了，所以它的面積就變小了．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查平行四邊形的特征及性質(zhì)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，但面積一定比長(zhǎng)方形�。�
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形后，它的面積一定與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積相等．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，它們的面積相等．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面敘述正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，拉成的平行四邊形和原圖形比較
 
不變，
 
變
 
了．

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