李紅把一條400米長(zhǎng)的跑道畫在一張平面圖上，畫了5厘米．李紅畫這張圖用的比例尺是（　　）
A．400：1B．1：400C．1：8000D．80：1
在一張平面圖上的距離是5cm=0.05m，跑道的實(shí)際距離為400m，圖上距離：實(shí)際距離=比例尺，
則李紅畫這張圖用的比例尺是0.05：400=1：8000．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一幅1：160000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是4.5厘米．甲、乙兩地的實(shí)際距離大約是______．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題．
（1）市供電局位于和平廣場(chǎng)______200米，這幅圖比例尺是______．
（2）電信大樓位于和平廣場(chǎng)正東約160米處，請(qǐng)用“?”在圖上標(biāo)出它的位置．
（3）健康路在和平廣場(chǎng)北面約120米處，并與和平東路平行，在圖上用“______”表示出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)120米，寬80米，用
1
2000
的比例尺畫成平面圖，長(zhǎng)應(yīng)畫______厘米，寬應(yīng)畫______厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲，乙兩地的實(shí)際距離是180千米，在比例尺是的地圖上，甲、乙兩地應(yīng)畫______厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小紅學(xué)校的正東方向500m是幼兒園，幼兒園的正北方向300m是圖書館，圖書館的正東方向400m是超市，超市的正南方向200m是醫(yī)院，醫(yī)院的正西方向100m是動(dòng)物園．先確定比例尺，在畫出上述地點(diǎn)的平面圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一幅比例尺是1：200000的地圖上，量得A地和B地的圖上距離為20厘米．則A、B兩地的實(shí)際距離是______千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一幅比例尺是1：4000的學(xué)校平面圖上，量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是2.5厘米，校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是______米．校門口到食堂的實(shí)際距離是200米，校門口到食堂在圖上量得______厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一條長(zhǎng)5米的線段畫在比例尺是1：100的圖中，要比畫在比例尺只是1：1000的圖中（　�。�
A．長(zhǎng)B．短C．一樣長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案