用4個(gè)3和3個(gè)0．組成一個(gè)七位數(shù)，使這個(gè)數(shù)：
（1）讀一個(gè)0
（2）讀兩個(gè)0
（3）讀三個(gè)0
（4）一個(gè)零也不讀．
分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰；要想讀出三個(gè)“零”，就要有三個(gè)或三組0不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰；要想把所有的“零”都讀出來，所有的0都不能寫在每組的末尾，且不能相鄰．
解答：解：（1）讀一個(gè)0的數(shù)是：3330003；
（2）讀兩個(gè)0的數(shù)是：3303300303；
（3）讀三個(gè)0的數(shù)是：3030303；
（4）一個(gè)零也不讀的數(shù)是：3333000．
故答案為：3330003，3303300303，3030303，3333000．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫能較好的避免讀、寫錯(cuò)0的情況．注意，此題答案不唯一．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四個(gè)“6”和四個(gè)“0”組數(shù)．
（1）一個(gè)0也不讀出來的八位數(shù)是：
66660000
66660000

（2）只讀一個(gè)0的八位數(shù)是：
66600006
66600006

（3）讀兩個(gè)0的八位數(shù)是：
66000606
66000606

（4）最大的八位數(shù)是
66660000
66660000
，最小的八位數(shù)是
60000666
60000666
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你用4個(gè)5和3個(gè)0組數(shù)：
（1）組一個(gè)讀兩個(gè)零的七位數(shù)：
（2）組一個(gè)讀一個(gè)零的七位數(shù)：
（3）組一個(gè)所有的零都不讀的七位數(shù)：
（4）組一個(gè)讀三個(gè)零的七位數(shù)：
（5）組一個(gè)最大的六位數(shù)是：
（6）組一個(gè)最小的五位數(shù)是：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

用4個(gè)“7”和4個(gè)“0”按要求組成數(shù)．(每種情況至少寫出1個(gè)數(shù)．)

(1)1個(gè)零也不讀出來的八位數(shù)：(　　)

(2)只讀出1個(gè)零的八位數(shù)：(　　)

(3)讀出兩個(gè)零的八位數(shù)：(　　)

(4)讀出3個(gè)零的八位數(shù)：(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你用4個(gè)5和3個(gè)0組數(shù)：
（1）組一個(gè)讀兩個(gè)零的七位數(shù)：
（2）組一個(gè)讀一個(gè)零的七位數(shù)：
（3）組一個(gè)所有的零都不讀的七位數(shù)：
（4）組一個(gè)讀三個(gè)零的七位數(shù)：
（5）組一個(gè)最大的六位數(shù)是：
（6）組一個(gè)最小的五位數(shù)是：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用四個(gè)“6”和四個(gè)“0”組數(shù)．
（1）一個(gè)0也不讀出來的八位數(shù)是：______
（2）只讀一個(gè)0的八位數(shù)是：______
（3）讀兩個(gè)0的八位數(shù)是：______
（4）最大的八位數(shù)是______，最小的八位數(shù)是______．

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