32×5表示


  1. A.
    32個5相乘
  2. B.
    5個32相加
  3. C.
    5個32連乘
B
分析：依據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，據(jù)此解答．
解答：根據(jù)乘法的意義可知，
32×5表示5個32相加的和是多少．
故選：B．
點評：除以考查了乘法的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

32×5表示（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一天中午的氣溫是32℃，下午比中午的氣溫降低了x℃．32-x表示：
下午的氣溫
下午的氣溫

（2）五（2）班有40人訂閱《少年文藝》雜志，每本單價b元．40b表示：
全班一共花的錢數(shù)
全班一共花的錢數(shù)

（3）一個足球單價a元，一個籃球b元．6a+4b表示：
買6個足球和4個籃球一共花的錢數(shù)
買6個足球和4個籃球一共花的錢數(shù)

（4）張師傅每小時加工x個零件，朱師傅每小時加工15個零件，x-15表示：
張師傅每小時比朱師傅多加工多少個零件
張師傅每小時比朱師傅多加工多少個零件
，5x表示：
張師傅5小時加工多少個零件
張師傅5小時加工多少個零件

（x-15）×3表示：
張師傅3小時比朱師傅多加工的零件個數(shù)
張師傅3小時比朱師傅多加工的零件個數(shù)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1996?朝陽區(qū)）數(shù)A=2×2×2×3，數(shù)B=2×2×3×5，用質(zhì)因數(shù)連乘形式表示A、B的最大公約數(shù)是
2×2×3
2×2×3
，最小公倍數(shù)是
2×2×2×3×5
2×2×2×3×5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

記錄溫度，我國用攝氏溫度，還有一些國家用華氏溫度，華氏溫度=攝氏溫度×1.8+32。 用a表示攝氏溫度的度數(shù)，用T表示華氏溫度的度數(shù)，上面的關(guān)系式可記作：______。上次我有病時，量得體溫是35.5攝氏度，利用公式計算是多少華氏度？有個小朋友的體溫是98.2 華氏度，他的體溫正常嗎？

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