一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的乘積一定是（　�。�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、合數(shù)D、素?cái)?shù)
考點(diǎn)：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的意義，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)；據(jù)出解答．
解答： 解：奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)；
所以，一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的積一定是偶數(shù)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握偶數(shù)與奇數(shù)的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室的面積是60（　　）
A、平方厘米B、平方分米
C、平方米

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強(qiáng)強(qiáng)和華華去游泳館學(xué)游泳，強(qiáng)強(qiáng)4天去一次，華華6天去一次．他們于7月8日一起去游泳館，下次他們于幾月幾日在游泳館再次相遇？

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A除以B，商是
1
3
，A與B的和是28．A是
 
，B是
 
．

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扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖比較，它的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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小明每天晚上做語(yǔ)文作業(yè)要用25分鐘，做數(shù)學(xué)作業(yè)要用15分鐘，做英語(yǔ)作業(yè)要用10分鐘．如果他每晚9點(diǎn)半睡覺，他最遲什么時(shí)間就應(yīng)該開始做作業(yè)？

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某小學(xué)五年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)做操，每行16人或12人，正好是整行．已知五年級(jí)同學(xué)在140～160人之間．請(qǐng)問五年級(jí)一共有多少人？

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現(xiàn)在父母年齡的和是他們幾個(gè)子女年齡和的6倍，兩年前父母年齡的和是他們幾個(gè)子女年齡和的10倍，六年后父母年齡的和是他們幾個(gè)子女年齡和的3倍．那么這兩位父母應(yīng)該有幾個(gè)子女？現(xiàn)在父母年齡的和是多少歲？（寫出解答過程）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，面積是（　�。�
A、25平方分米B、15平方分米
C、75平方分米

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同步練習(xí)冊(cè)答案