把1，2，3，4，5，6，7，8，9這九個(gè)數(shù)字用運(yùn)算符號(hào)連成算式，使其結(jié)果為100．
考點(diǎn)：填符號(hào)組算式
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問題
分析：因?yàn)椋?+2+3+4+5+6+7=28，8×9=72，28+72=100；由此添加運(yùn)算符號(hào)即可．
解答： 解：1+2+3+4+5+6+7+8×9
=28+72
=100
點(diǎn)評(píng)：此題屬于填符號(hào)組算式，應(yīng)根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，試填運(yùn)算符號(hào)，找出符合題意的即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在下面的算式中合適的地方填入小括號(hào)，使等式成立：
（1）48-12×3÷2+1=7；
（2）30+20÷10÷5×2=50．

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一座鐵路橋長1800米，一列火車開過大橋需要75秒，火車開過路旁的電線桿只需15秒，求火車全長是多少米？

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工程隊(duì)修一條270千米的公路，計(jì)劃15天完成，實(shí)際只用了9天就完成了任務(wù)，實(shí)際每天比計(jì)劃多修多少米？

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aΘb表示從a開始依次增加的b個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，例如：4Θ3=4+5+6=15，5Θ4=5+6+7+8=26，請(qǐng)計(jì)算：（1）4Θ15；
（2）在算式（□Θ7）Θ11=1056中，方框里的數(shù)應(yīng)該是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文字題．
（1）比260的2倍少150的數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的3倍減去14等于61，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠AOB=135°，∠1=
 
．

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