2.豎式計(jì)算.(打*的要驗(yàn)算)
32×9=
156÷6=
8×750=
*815÷4=

分析 多位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算,①相同數(shù)位對(duì)齊;②用這個(gè)數(shù)分別去乘多位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),從個(gè)位數(shù)乘起,即從右往左乘;③乘到哪一位就把積寫在哪一位數(shù)位對(duì)應(yīng)的下面;④如果要進(jìn)位的,哪一位的乘積滿幾十,就向前進(jìn)幾,然后再繼續(xù)往下乘.
列豎式時(shí),注意從最高位除起,除到哪一位商就寫在哪一位上;商的個(gè)位要與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;商和除數(shù)的積寫到被除數(shù)的下面;最后在積的下面畫橫線;橫線下寫上被除數(shù)與商和除數(shù)的積的差.除法驗(yàn)算的方法通常是用商乘除數(shù)加余數(shù)看是否等于被除數(shù).

解答 解:32×9=288;

156÷6=26;

8×750=6000;

815÷4=203…3.

點(diǎn)評(píng) 列豎式計(jì)算乘、除法是小學(xué)階段的一項(xiàng)基本功和基本技能,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.一根彩帶全長$\frac{4}{5}$米,第一次用去全長的$\frac{1}{4}$,第二次用去全長的$\frac{3}{8}$,用了兩次后,這根彩帶還剩下全長的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.六十七億九千四百萬,這個(gè)數(shù)寫作6794000000,改寫成用“億”為單位是67.94億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

10.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

7.?dāng)?shù)數(shù)、畫畫
(1)如圖,正方形小格子的邊長是1厘米,下面圖形的面積是8平方厘米.
(2)請(qǐng)?jiān)谟疫吙崭竦牡胤疆嬕粋(gè)長方形,使這個(gè)長方形的面積與下圖一樣大.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.616÷7商是兩位數(shù),最高位是十位;50×40積是四位數(shù),它的末尾有三個(gè)零.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

11.只列式,不計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一個(gè)圓柱高10分米,如果高再增加2分米,那么表面積將增加25.12平方分米,則這個(gè)圓柱的原來的側(cè)面積是( 。┢椒椒置祝
A.125.6B.12.56C.50.24D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案