19.從$\frac{3}{4}$t水泥中運走$\frac{2}{3}$,還剩下$\frac{1}{4}$t;從$\frac{3}{4}$t水泥中運走$\frac{2}{3}$t,還剩下$\frac{1}{12}$t.

分析 (1)把$\frac{3}{4}$噸看成單位“1”,運走$\frac{2}{3}$,剩下的質(zhì)量是它的(1-$\frac{2}{3}$),用$\frac{3}{4}$噸乘這個分率即可求出還剩下的質(zhì)量;
(2)$\frac{2}{3}$噸是一個具體的數(shù)量,用$\frac{3}{4}$噸減去$\frac{2}{3}$噸,就是還剩下的質(zhì)量.

解答 解:(1)$\frac{3}{4}$×(1-$\frac{2}{3}$)
=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{4}$(噸)
答:還剩下 $\frac{1}{4}$t.

(2)$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{12}$(噸)
答:還剩下 $\frac{1}{12}$t.
故答案為:$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{12}$.

點評 此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.兩個因數(shù)的積是240,如果其中一個因數(shù)乘了10,積不變,另一個因數(shù)( 。
A.不變B.乘10C.除以10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

10.直接寫出得數(shù).
0.6×1.5=1.5×4=7×0.65=2.4×0.5=
2.5×8=2.3×30=7.2×0.05=80×1.25=
1.7×0.03=0.14×0.6=2.5×0.4=0.17×0.02=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

7.過O點畫直線AB的垂線.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.$\frac{a}$=$\fract6d9zrd{c}$(a、b、c、d≠0),以下關(guān)系式中正確的有( 。
A.a=$\frac{c×d}$B.b=$\frac{c×d}{a}$C.c=$\frac{a×b}ogcywfr$D.d=$\frac{b×c}{a}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.學(xué)校新進一批圖書,故事書有240本,是文藝書的$\frac{2}{3}$,科普讀物是文藝書的$\frac{4}{9}$,科普讀物有多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.30÷50=$\frac{3}{5}$=6:10=60%=$\frac{()}{25}$=0.6(填小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用簡便方法計算376+592+24,要先算376+24,這是根據(jù)加法交換律;計算(23×125)×8時,為了計算簡便,可以先算125×8,這樣計算是根據(jù)乘法結(jié)合律.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一個正方體的棱長是6dm,如果把它切成兩個相同的長方體,每個長方體的表面積是144dm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案