13
25
的分子、分母都乘以30,分?jǐn)?shù)的大小
 
,把
13
25
的分子除以13,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)
 
考點:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,即可進(jìn)行解答.
解答: 解:把
13
25
的分子、分母都乘以30,分?jǐn)?shù)的大小 不變,把
13
25
的分子除以13,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng) 除以13.
故答案為:不變,除以13.
點評:此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
÷6表示把
2
3
平均分成
 
份,求
 
份是多少,也就是求
2
3
 
是多少,所以
2
3
÷6=
2
3
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一組相對的面是正方形的長方體,其他四個面的面積相等.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從5里面減去一個
1
5
,還有
 
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個分?jǐn)?shù)的分子不變,分母擴(kuò)大4倍,那么這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值就
 
;若一個分?jǐn)?shù)的分母不變,分子擴(kuò)大3倍,那么這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值就
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公園的一側(cè)有18棵柳樹,每兩棵柳樹之間有一個廣告牌,一共有
 
個廣告牌.在公園里的一個湖的四周栽了125棵楊樹,在每兩棵楊樹之間在一顆桃樹,一個要栽
 
棵桃樹.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填,在橫線里填上合適的數(shù).
40×
 
=240    8×
 
=32       6×
 
=4200
90×
 
=450    6×
 
=3600     2×
 
=1400
30×
 
=2700   8×
 
=6400     7×
 
=5600.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b兩數(shù)都是8的倍數(shù),那么a+b的和也是8的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三名運動員比賽50米跑,他們的成績?nèi)缦卤恚谝幻牵ā 。?br />50米跑成績統(tǒng)計表(單位:秒)
姓名 小蘭 小月 小麗
成績 8.7 8.3 8.4
A、小蘭B、小月C、小麗

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