科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題。
某工廠職工食堂為廣大職工提供了價格不等的多種盒飯,下面是2015年2月5種盒飯銷售情況統(tǒng)計圖.
(1)把這個條形統(tǒng)計圖制成扇形統(tǒng)計圖.
(2)如果某一日按上面百分比賣出盒飯800份,請幫食堂管理員完成下面的統(tǒng)計表.
飯菜種類 | 米線 | 米飯 | 炒餅 | 面條 | 涼皮 |
成本(元) | 1.80 | 2.20 | 3.00 | ||
售價(元) | 2.50 | 3.50 | 3.50 | 2.00 | 3.00 |
每盒凈利潤(元) | 0.50 | 0.40 | |||
每種飯菜總利潤(元) | 108.00 |
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【題目】在橫線上里填上“>””<”或“=”。
2016×0.095 ________2016×0.093 130×0.3 ________130×
1.25×________1.25×3÷5 4÷1.07 ________4
120×________120÷ 110×0.9________110÷
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【題目】旅游公司去年上半年的營業(yè)額是230萬元,下半年的營業(yè)額占全年的54%。去年全年的營業(yè)額是多少萬元?
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【題目】有大、小兩筐蘋果,大蘋果與小蘋果單價的比是5:4,其重量比是2:3.把兩筐蘋果混合在一起成100千克的混合蘋果,單價為每千克4.4元.大、小兩筐蘋果原來的單價各是多少元?
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