4．教科書封面的長(zhǎng)邊和寬邊互相垂直，兩條長(zhǎng)邊互相平行．

分析 教科書的封面是長(zhǎng)方形，根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角．由此解答．

解答 解：根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角．因此，教科書的封面相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩邊互相平行．
故答案為：垂直，平行．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角，據(jù)此解決問(wèn)題．

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9．填上“＞”“＜”或“=”
1.5＜$\frac{5}{2}$
-3.1＜3.1
-1＜0　      
1.7＞-0.2      　
$\frac{3}{4}$＞-$\frac{5}{4}$．

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16．0.0001不是正數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．被除數(shù)末尾有0，商的末尾一定有0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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14．列式計(jì)算．
（1）$\frac{3}{4}$與$\frac{4}{5}$的和與一個(gè)數(shù)的$\frac{1}{4}$相等，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）$\frac{9}{14}$與$\frac{4}{7}$的差的$\frac{14}{17}$是多少？

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