根據(jù)要求寫小數(shù)
（1）在1.0和1.1之間：
 
，
 
，
 
．
（2）在0.36和0.46之間：
 
，
 
，
 
．
（3）在0.361和0.368之間：
 
，
 
，
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：依據(jù)小數(shù)大小的比較方法，即可寫出符合要求的小數(shù)．
解答： 解：（1）在1.0和1.1之間：1.01，1.02，1.03．
（2）在0.36和0.46之間：0.37，0.38，0.39．
（3）在0.361和0.368之間：0.362，0.363，0.364．
故答案為：1.01、1.02、1.03；
0.37、0.38、0.39；
0.362、0.363、0.364．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進(jìn)行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（用不同的數(shù)表示涂色部分）
（1）如圖1
用分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用百分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用小數(shù)表示是
 
．
（2）如圖2
用小數(shù)表示是
 
；
用分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用百分?jǐn)?shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1分你能跳繩
 
下．你的脈搏1分約跳
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺
1
30 000
的地圖上，量得兩地間的距離是4.5厘米，兩地間的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給一個(gè)正方體表面涂上顏色，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為4厘米，則需要涂色的面積為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年小麥產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)25%，今年的小麥產(chǎn)量是去年的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

黑兔只數(shù)的
5
9
相當(dāng)于白兔的只數(shù)，
 
是單位“1”，
 
×
5
9
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要根據(jù)需要用
 
法保留小數(shù)數(shù)位．保留整數(shù)，表示精確到
 
位；保留一位小數(shù)，表示精確到
 
位；保留兩位小數(shù)，表示精確到
 
位…
（2）由2個(gè)百、15個(gè)一和95個(gè)百分之一組成的數(shù)是
 
，保留一位小數(shù)約是
 
．
（3）一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是5.8，這個(gè)兩位小數(shù)最小是
 
，最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷（下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，是的打√，不是的打×）
（1）人的身高與年齡．
 

（2）長(zhǎng)一定，長(zhǎng)方形的面積與寬．
 

（3）貨車的載重量一定，運(yùn)貨總量與運(yùn)貨次數(shù)．
 

（4）同一種蘋果的總價(jià)與數(shù)量．
 

（5）平行四邊形的面積與底．
 

（6）從家到學(xué)校，小明步行的速度與時(shí)間．
 

（7）語(yǔ)文書的本數(shù)與購(gòu)書總金額．
 

（8）

　表中的兩個(gè)量．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案