要清楚地反映某天的氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．
正確
分析：（1）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；
（2）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進(jìn)行解答即可．
解答：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要清楚地反映某天的氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形、折線和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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直接寫出得數(shù)：
2.5+0.9=
4.7-2.8=
120×6=
5÷100=
5.5-5=
0.3×1000=0.4+6.7=8-4.6=72÷9×7=35+24-12=

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在橫線里填上“＞、＜或=”．
314156________31415959988________6000020×68________34×40
+2________-10-20________ 00-6.5________-7．

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一批紙總頁(yè)數(shù)一定，裝訂練習(xí)本本數(shù)和每本練習(xí)本的頁(yè)數(shù)________比例．

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甲種紙5元買6張，乙種紙6元買5張，兩種紙的單價(jià)比是5：6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

直接寫出得數(shù)．
5.4+3.6=
9×0.25=
0.15×7=
1.25-0.25=
0.125×4=0.1×0.1=10.2×4.5=1.25×8×0.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

填空并不難，看誰(shuí)先過(guò)關(guān)．
（1）物體的表面或圍成的平面圖形的______，叫做它們的______．
（2）邊長(zhǎng)為1cm的正方形的面積是______，邊長(zhǎng)為1dm的正方形的面積是______，邊長(zhǎng)是______的正方形的面積是1m2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

自行車的時(shí)速是12千米/時(shí)，摩托車的時(shí)速是32千米/時(shí)．自行車的速度是摩托車的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一根鐵絲用去的長(zhǎng)度和剩下的長(zhǎng)度________比例．

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同步練習(xí)冊(cè)答案