1.5÷0.14的商的小數(shù)部分第2009位上的數(shù)字是
 
考點(diǎn):算術(shù)中的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:先計(jì)算1.5÷0.14,看計(jì)算結(jié)果的循環(huán)節(jié)是幾位數(shù),再根據(jù)“周期”問題,用2009除以循環(huán)節(jié)的位數(shù),如果能整除,則是循環(huán)節(jié)的末位上的數(shù)字,如果不能整除,余數(shù)是幾計(jì)算循環(huán)節(jié)的第幾位上的數(shù)字.由此解答.
解答: 解:1.5÷0.14=10.
?
7
1428
?
5
,
循環(huán)節(jié)是六位數(shù),2009÷6=334…5;
那么第2009位上的數(shù)字是8.
故答案為:8.
點(diǎn)評:此題主要考查了根據(jù)“周期問題”判斷循環(huán)小數(shù)的某一位上數(shù)字是幾的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖寫分?jǐn)?shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
χ-
3
5
χ=18;        (1-
5
6
)χ=
2
3
+
1
6
;           
3
7
χ+
5
7
χ=
25
7
×
8
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.04×2.5的積是
 
位小數(shù);22.6÷0.33的商保留一位小數(shù)約是
 

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淘氣看一本書,第一天看了30頁,第二天比第一天多看了
4
5
,第二天看了多少頁?(先畫出線段圖,在列出算式,不用計(jì)算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩枚硬幣同時(shí)拋擲一次,兩枚都是“國徽”向上的可能性為( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比80米多60%是
 
;20比16多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的
1
2
相當(dāng)于乙數(shù),乙數(shù)加上7.5以后與甲數(shù)相等,乙數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用不同的數(shù)表示陰影部分占整幅圖的多少.
(1)用分?jǐn)?shù)表示是
 
;
(2)用小數(shù)表示是
 
;
(3)用百分?jǐn)?shù)表示是
 

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