請你解釋出現(xiàn)下面現(xiàn)象的原因：“把一個長方形沿對角線拉成平行四邊形時，面積逐漸減小”．
 
．
考點(diǎn)：平行四邊形的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：要比較平行四邊形和長方形的面大小，則要先看看它們的高和底有沒有變化，由題意可知：長方形被拉成平行四邊形后，如果長方形長和平行四邊形的底大小沒變，平行四邊形的高就比長方形的寬小，根據(jù)面積公式就即可判斷．
解答： 解：長方形的面積=長×寬，
平行四邊形的面積=底×高，
本題中長方形的長=平行四邊形底，長方形的寬＞平行四邊形的高，
則平行四邊形的面積＜長方形的面積．
點(diǎn)評：此題主要考查長方形的面積公式及平行四邊形面積公式，再依據(jù)等底不等高進(jìn)行比較，則能得到結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
①72加上28乘15的積，再減去240，結(jié)果是多少？
②800與400的和除以它們的差，商是多少？

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把一根2米長的綢帶，剪成同樣長的4段做裝飾品，每段裝飾品的長度是多少？

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被除數(shù)、除數(shù)、商的和是185，商是5，求被除數(shù)和除數(shù)．

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有三個同樣的盒子，其中一個裝有2個紅球，一個裝有2個黃球，還有一個裝有紅球和黃球各1個．不巧的是現(xiàn)在三個盒子的標(biāo)簽都貼錯了，你能從一個盒子拿出一個球來就把貼錯的標(biāo)簽調(diào)整正確嗎？

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遞等式計(jì)算，能巧算的要巧算．
（1）25×（68×40） （2）135+45+55+65            （3）38×125×4×2
（4）125×5×32               （5）87×9-292               （6）567-345-120．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真看下表，依照研究生一欄的方式，填寫其它空格欄目中的內(nèi)容．
    指標(biāo)              在校學(xué)生/人 改寫成以萬人作單位
研究生    九十八萬     980000      98萬
普通高等教育 一千六百萬
 
 
中等職業(yè)教育
 
 
      3009萬
普通高中
 
 61250000
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)圍繞著一個邊長是40米的正方形苗圃跑步，跑了6圈，一共跑了多少米？

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