分析 (1)($\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$)求出的是第一小時和第三小時共行總路程的幾分之幾,然后用總路程乘第一小時和第三小時共行總路程的分率,即求第一小時和第三小時共行多少千米;
(2)($\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)求出的是第三小時比第一小時多行總路程的幾分之幾,然后用總路程乘第三小時比第一小時多行總路程的分率,即求第三小時比第一小時多行多少千米;
(3)(1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)求出的是第一小時與第三小時行完后還?偮烦痰膸追种畮,然后用總路程乘剩下的分率,即求第一小時與第三小時行完后還剩多少千米;
(4)(1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)求出的是第一小時與第三小時行完后還?偮烦痰膸追种畮祝缓笥每偮烦坛耸O碌姆致,即求第一小時與第三小時行完后還剩多少千米,然后減去第二小時行的60千米,即可求出三小時行完后還剩多少千米.
解答 解:“一輛汽車從A城到B城共行400千米,已知第一小時行了全程的$\frac{1}{5}$,第二小時行60千米,第三小時行全程的$\frac{3}{10}$”
(1)400×($\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$)問題是:第一小時和第三小時共行多少千米?
(2)400×($\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)問題是:第三小時比第一小時多行多少千米?
(3)400×(1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)問題是:第一小時與第三小時行完后還剩多少千米?
(4)400×(1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$)-60問題是:三小時后還剩多少千米?
故答案為:第一小時和第三小時共行多少千米;第三小時比第一小時多行多少千米;第一小時與第三小時行完后還剩多少千米;三小時行完后還剩多少千米.
點評 此題屬于“提問題,填條件”應(yīng)用題,解答此題的關(guān)鍵:判斷出單位“1”,單位“1”已知,用乘法,單位“1”未知,用除法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4×9=20×45 | B. | 4×20=9×45 | C. | 4×45=9×20 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com