把一個長方形放大到原來的3倍，就是把這個長方形按照1：3的比放大
 
 （判斷對錯）
考點：圖形的放大與縮小
專題：比和比例
分析：據(jù)比例尺的意義，即“圖上距離與實際距離的比即為比例尺”，即可進行解答．
解答： 解：把一個長方形放大到原來的3倍，就是把這個長方形按3：1的比例放大．
所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
點評：此題主要考查比例尺的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根鋼管截去它的
3
4
又截去
3
4
米，剛好截完，原來鋼管長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個三角形里，有一個角是86度，另一個角是54度，它是
 
三角形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個正方體的棱長是8分米，它的棱長總和是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

傍晚面對夕陽時，你的右面是
 
方，你的后面是
 
方．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

地圖上通常是按上
 
下
 
，
 
西
 
東繪制的．黃昏時，面對太陽落下的方向，面對的是
 
面，背面是
 
面，左面是
 
面，北面是
 
面．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算45×20，可以先算45×2，再在積的后面添上
 
個0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在1：1000的地圖上，一塊場地長是6厘米，寬是3厘米，這塊場地的面積是
 
平方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

336÷（25×2+34）先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．

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