【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種新型綠色環(huán)保共享經(jīng)濟(jì),極大地方便了人們的出行。下面的折線統(tǒng)計(jì)圖描述了小明去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)的時(shí)間與路程之間的關(guān)系,步行到圖書(shū)館,然后騎支付寶單車返回,請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫出折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出,小明家距離圖書(shū)館多少千米?小明在圖書(shū)館看書(shū)用多少小時(shí)(填帶分?jǐn)?shù))?去時(shí)的步行速度是每小時(shí)多少千米?

(3)小明弟弟在小明出發(fā)20分鐘后,步行去圖書(shū)館,然后在圖書(shū)館呆了30分鐘,最后騎支付寶單車返回,去時(shí)速度、返回速度均與小明相同,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的折線統(tǒng)計(jì)圖。

【答案】(1)不僅可以表示數(shù)量的多少,而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。

(2)4km,小時(shí),8千米/時(shí)

(3)

【解析】

(1)不僅可以表示數(shù)量的多少,而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。

(2)小明家距離圖書(shū)館4千米

由統(tǒng)計(jì)圖的水平線的起止時(shí)間相減即可得到在圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)間

100﹣30=70(分鐘)=(小時(shí))

運(yùn)用路程4千米除以時(shí)間(30分鐘=0.5小時(shí))等于速度即可進(jìn)行計(jì)算.

4÷(30÷60)=8(千米/時(shí))

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖.

(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給該病人量一次體溫?

(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?

(3)病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?

(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?

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【題目】體育用品商店賣出14個(gè)排球后,還剩下28個(gè),體育用品商店原有多少個(gè)排球?

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【題目】如圖是趙老師五一開(kāi)車從學(xué);乩霞业倪^(guò)程,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的有( 。﹤(gè)。

①學(xué)校距離老家640km

②14:00﹣15:00行駛了60km

③開(kāi)車4小時(shí)后體息了60分鐘

④全程共行駛8小時(shí)

⑤12:00~13:00時(shí)速為90米/時(shí)

A. 0B. 1C. 2D. 3

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【題目】操場(chǎng)上跑步的有135人,比做操的多37人,操場(chǎng)上跑步的和做操的一共有多少人?

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【題目】分析下面統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。

1)圖中起始格表示________人,每一單位長(zhǎng)度表示________人。

2)把圖中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

3)從統(tǒng)計(jì)圖中,你得到了哪些信息?

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【題目】輛貨車和一輛客車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行,相遇時(shí),客車比貨車多行100千米。已知客車和貨車的速度比是6: 5,求甲、乙兩地相距多少千米。(7分)

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【題目】下面是小紅7~12歲每年的身高與同齡女學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)身高的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表:

身高產(chǎn)量項(xiàng)目年齡

7

8

9

10

11

12

標(biāo)準(zhǔn)身高

123

128

135

140

148

153

小紅身高

112

120

129

139

148

160

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面的問(wèn)題.

小紅712歲身高和標(biāo)準(zhǔn)身高對(duì)比情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)小紅從 歲到 歲身高增長(zhǎng)得最快.

(2)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)身高,說(shuō)說(shuō)你對(duì)小紅7~12歲身高增長(zhǎng)情況的看法?

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同步練習(xí)冊(cè)答案