一個(gè)長3分米、寬2分米、高8厘米的容器裝滿水，將它倒入棱長為4分米的正方體容器中，水深多少？

解：8厘米=0.8分米，
3×2×0.8÷（4×4），
=4.8÷16，
=0.3（分米），
答：水深是0.3分米．
分析：先求出長方體容器的容積，然后用這個(gè)體積除以正方體容器的底面積就是水深的高度；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正方體和長方體的體積公式：正方體的體積=棱長×棱長×棱長；長方體的體積=長×寬×高．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算試題
①在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)
長江大約長6300
千米
千米
，課桌寬約4
分米
分米
，我的脈搏1分大約跳
70
70
次，我們的教室占地約
60
60
平方米．
②一個(gè)大型體育場大約可容納觀眾
2萬
2萬
人．
③制作一個(gè)圓柱形的易拉罐需用鐵皮2.8平方分米，1平方米的鐵皮可以制作這樣的易拉罐
33
33
個(gè)．
④有石油100噸，用一輛限載12噸的油車來運(yùn)，
10
10
次能運(yùn)完．
⑤醫(yī)生給爺爺開了一瓶藥，藥瓶標(biāo)簽上寫著0.2mg×250片，醫(yī)生的處方上寫著“每天3次，每次0.6mg，7天為一個(gè)療程”，給爺爺開的藥大約可服
4
4
個(gè)療程？
⑥學(xué)校要舉行家校聯(lián)歡會(huì)，報(bào)告廳有32排，每排17個(gè)座位，請(qǐng)你安排一下大約可以請(qǐng)多少人參加，寫出估算過程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式，不計(jì)算．
（1）一列火車從甲地開往乙地，行了全程的
25
，這時(shí)距甲地160千米．甲、乙兩地相距多少千米？
 

（2）小明2005年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%計(jì)算，那么2006年1月1日他得到稅后利息多少元？
 

（3）一個(gè)長方形的周長是28分米，長與寬的比是3：1，長是多少米？
 

（4）幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果只平均分給小班學(xué)生每人可得18個(gè)；如果只平均分給中班學(xué)生每人可得12個(gè)；如果只平均分給大班學(xué)生每人可得6個(gè)．現(xiàn)在先給小班每人分9個(gè)蘋果，剩下的平均分給中班和大班學(xué)生，每人可分幾個(gè)？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

只列式，不計(jì)算．
（1）一列火車從甲地開往乙地，行了全程的數(shù)學(xué)公式，這時(shí)距甲地160千米．甲、乙兩地相距多少千米？
______
（2）小明2005年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%計(jì)算，那么2006年1月1日他得到稅后利息多少元？______
（3）一個(gè)長方形的周長是28分米，長與寬的比是3：1，長是多少米？
______
（4）幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果只平均分給小班學(xué)生每人可得18個(gè)；如果只平均分給中班學(xué)生每人可得12個(gè)；如果只平均分給大班學(xué)生每人可得6個(gè)．現(xiàn)在先給小班每人分9個(gè)蘋果，剩下的平均分給中班和大班學(xué)生，每人可分幾個(gè)？
______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：解答題

一個(gè)兒童游泳池長50米，寬20米，深1.6米。
（1）在游泳池的四壁及池底貼瓷磚，貼瓷磚的面積是多少平方米？
（2）如果用邊長為5分米的正方形瓷磚來貼，需多少塊？
（3）瓷磚的規(guī)格有兩種，怎樣購買最省錢？共需多少錢？
（4）游泳池中存水高度是池深的，用3根排水速度是1.6米3／分的水管排水，排完池中的水需多少分？

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同步練習(xí)冊答案