圖中表示：數(shù)學(xué)公式×________=數(shù)學(xué)公式
根據(jù)除法的意義：數(shù)學(xué)公式÷________=________；數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式=________．

3    3        3
分析：由圖可知：把單位“1”平均分成了7份，其中的2份就是；那么其中的6份就是，也就是3個(gè)．即×3=；
根據(jù)除法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，由此寫出兩個(gè)除法算式．
解答：如圖：

圖中表示：×3=；
根據(jù)除法的意義：÷3=；÷=3．
故答案為：3；3，；，3．
點(diǎn)評(píng)：解決本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)乘法的意義、以及分?jǐn)?shù)除法的意義進(jìn)行求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是關(guān)于文峰小學(xué)學(xué)生人數(shù)的一些信息：
低年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是高年級(jí)學(xué)生人數(shù)的2倍；中年級(jí)學(xué)生的人數(shù)比高年級(jí)多120人；高年級(jí)學(xué)生人數(shù)是248人．
（1）下面圖中表示了高年級(jí)的人數(shù)，請(qǐng)根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫出表示低年級(jí)學(xué)生人數(shù)的圖
高年級(jí)學(xué)生的人數(shù)
低年級(jí)學(xué)生的人數(shù)
（2）高年級(jí)學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生一共有多少人？
（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)用兩步計(jì)算解決的實(shí)際問題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次對(duì)某小區(qū)500戶家庭擁有電視機(jī)的數(shù)量的調(diào)查中，調(diào)查結(jié)果如下圖所示，根據(jù)圖中所給信息回答問題：
（1）家中有一臺(tái)電視機(jī)的家庭有幾戶？
（2）如果擁有1臺(tái)電視機(jī)的家庭數(shù)正好是擁有2臺(tái)電視機(jī)的家庭數(shù)的
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，那么擁有2臺(tái)電視機(jī)的家庭有幾戶？
（3）圖中表示的“其他”的扇形的圓心角是幾度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖形完成下面各題
（1）如果郵局的位置可以用（2，3）表示，那么商場(chǎng)的位置可以表示為（，）．
（2）醫(yī)院和學(xué)校的位置分別在（3，6）和（6，3），請(qǐng)
你在圖中表示出來(lái)．
（3）圖書館和郵局以（3，1）和（4，2）兩點(diǎn)所在的直
線對(duì)稱，請(qǐng)你表示出圖書館的位置．
（4）芳芳的家距離學(xué)校和郵局都是200米，芳芳家的位置可以表示為（，）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)平面示意圖，完成下列操作．
（1）人民廣場(chǎng)在文化中心
 
面
 
處；兒童樂園在文化中心
 
面
 
處．
（2）圖書館在文化中心
 
偏
 
°方向的
 
米處；動(dòng)物園在文化中心
 
偏
 
 
°方向的
 
米處．
（3）少年宮在文化中心南偏西30°方向2000米處；實(shí)驗(yàn)小學(xué)在文化中心北偏東45°方向的1500米處．在圖中表示出少年宮和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置．

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