20.把下面各分?jǐn)?shù)通分.
$\frac{3}{4}$和$\frac{5}{6}$
$\frac{13}{18}$和$\frac{5}{6}$.

分析 根據(jù)通分的意義和方法,把異分母分?jǐn)?shù)化成大小同原來(lái)相等的同分母分?jǐn)?shù),方法是求出兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母,把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)化成用最小公倍數(shù)作分母而大小不變的分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)$\frac{3}{4}$和$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{4}$=$\frac{3×3}{4×3}=\frac{9}{12}$,
$\frac{5}{6}$=$\frac{5×2}{6×2}=\frac{10}{12}$;

(2)$\frac{13}{18}$和$\frac{5}{6}$
$\frac{13}{18}$=$\frac{13}{18}$,
$\frac{5}{6}$=$\frac{5×3}{6×3}=\frac{15}{18}$.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查通分的意義和方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.一個(gè)果園摘了1000千克蘋果,第一次運(yùn)走456千克,第二次運(yùn)走280千克,還剩多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.每年2月份的天數(shù)都一樣.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.a(chǎn)是一個(gè)比0大的數(shù),a÷0.9>a√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.$\frac{3}{5}$的分母增加5,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)( 。
A.增加3B.增加2C.增加5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.有一條水渠從一塊平行四邊形田中穿過(guò),(如圖),這塊田的實(shí)際耕地面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4cm,長(zhǎng)比寬的3倍還多2cm,它的周長(zhǎng)為36厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知A×B=380,如果B不變,A擴(kuò)大3倍,則積是1140;如果A不變,B縮小5倍,則積是76;如果A擴(kuò)大2倍,B擴(kuò)大2倍,則積是1520;如果A擴(kuò)大4倍,B縮小4倍,則積是380.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果2x-8=9,則4x+3=(  )
A.5B.8.5C.37

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案