A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);根據(jù)分數(shù)的意義,直接進行判斷.
解答 解:(1)把這個長方形看作單位“1”,平均分成8份,陰影部分占了其中的3份,根據(jù)分數(shù)的意義,可用$\frac{3}{8}$來表示;
(2)把這個六邊形看作單位“1”,平均分成6份,陰影部分占了其中的3份,根據(jù)分數(shù)的意義,可用$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$來表示;
(3)把這個長方形看作單位“1”,平均分成5份,陰影部分占了其中的3份,根據(jù)分數(shù)的意義,可用$\frac{3}{5}$來表示;
(4)把這個長方形看作單位“1”,平均分成5份,陰影部分占了其中的3份,根據(jù)分數(shù)的意義,可用$\frac{3}{5}$來表示.
故選:C,D.
點評 此題主要考查分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
3×50= | 480÷8= | 258-18= | 106+7= |
102×6= | 34÷2= | 45÷3= | 0÷8= |
$\frac{8}{10}$-$\frac{5}{10}$= | $\frac{2}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{6}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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