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19．量出如圖各角的度數．

分析 先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數．

解答 解：根據角的度量方法量出這三個角的度數分別是85°、120°、40°，
在圖上標出如圖：

點評 此題主要考查根據角的度量方法正確量出各角的度數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．將棱長為1米的正方體木塊分割成棱長為1厘米的小正方體積木，設想孫悟空施展神力將所有的小積木一個接一個地疊放起來，成為一根長方體“神棒”，直指藍天，已知珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米，則“神棒”的高度超過珠穆朗瑪峰的海拔高度1152米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

10．比技巧
①125×25×8×4   
②907-12×6-28  
③206×14-6×14
④91+34+109+366    
⑤103×99+103     
⑥68+360÷（20-16）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．口算．
340×40=180÷9=2×260=250×50=
350×60=360÷6=108-9=75×5=
42×8=420+70=120×4=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．單位換算
3公頃=30000平方米      
300平方米=30000平方分米
40公頃=0.4平方千米  
70平方千米=7000公頃．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．脫式計算（能簡算的要簡算）
0.75×4×0.25×4=
9.6+9.9×99=
6.3×10.1=
15.58÷8.2-0.72=
536÷0.8÷1.4=
2.8×3.6+1.4×2.8=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

11．筆算
2.8×3.2=
7.41÷0.13=（驗算：）
82.3÷27≈（保留兩位小數）     
14÷9=（用循環(huán)小數表示）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．填上“＞”、“＜”或“=”．
98965＜100000                  
756420＜756542
130×30=13×300            
42×30＞6×180
16×400＞210×4             
280×60＜260×80．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

9．脫式計算，能簡便的要用簡便方法計算．
$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{15}{16}$          　
$\frac{7}{30}$×0.6÷$\frac{7}{30}$×$\frac{5}{2}$          
$\frac{8}{17}$÷23+$\frac{1}{23}$×$\frac{9}{17}$
10÷$\frac{4}{25}$÷$\frac{5}{12}$　　　　　　
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{9}$+$\frac{4}{9}$÷$\frac{4}{3}$            
3-$\frac{6}{11}$÷$\frac{9}{22}$-$\frac{2}{3}$．

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