下面是四年級(jí)三個(gè)班2007年和2008年的植樹情況．
四（1） 四（2） 四（3）
2007年 64 55 70
2008年 75 72 80
（1）2007年哪個(gè)班植樹最多？
（2）2008年哪個(gè)班植樹最多？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答出來(lái)？
分析：（1）由統(tǒng)計(jì)表可知2007年四（三）班植樹最多．
（2）由統(tǒng)計(jì)表可知2008年四（三）班植樹最多．
（3）我們提出2007年平均每個(gè)班植樹多少棵．
解答：解：（1）2007年四（三）班植樹最多．
（2）2008年四（三）班植樹最多．
（3）（64+55+70）÷3，
=189÷3，
=63（棵）；
答：2007年平均每個(gè)班植樹63棵．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力及觀察、分析解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是四年級(jí)3個(gè)班的圖書借閱情況：
           一班借書數(shù)統(tǒng)計(jì)表
 種類 故事書  文藝書  連環(huán)畫   百科全書
 本數(shù)  20  13  15  7
二班借書數(shù)統(tǒng)計(jì)表
 種類 故事書  文藝書  連環(huán)畫   百科全書
 本數(shù)  24  18  13  14
三班借書數(shù)統(tǒng)計(jì)表
 種類 故事書  文藝書  連環(huán)畫   百科全書
 本數(shù)  23  16  19  7
（1）將上面三個(gè)表合成一個(gè)表
         四年級(jí)3個(gè)班借書情況
   

一班

二班 		  

三班
 合計(jì)      
 故事書      
 文藝書      
 連環(huán)畫      
 百科全書      
（2）哪個(gè)班借書量最多，3個(gè)班平均每班各借多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是六年級(jí)兩個(gè)班四個(gè)小組的數(shù)學(xué)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
 一組  二組  三組  四組
 六一班  75  86  78  80
 六二班  78  73  80  84
（1）請(qǐng)制作條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）如果以80分為標(biāo)準(zhǔn)，記作0分，超過(guò)一分記為+1，差一分記為-1，那么六二班四個(gè)小組的成績(jī)則記為
-5
-5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面是四年級(jí)三個(gè)班2007年和2008年的植樹情況．
四（1）四（2）四（3）
2007年645570
2008年757280
（1）2007年哪個(gè)班植樹最多？
（2）2008年哪個(gè)班植樹最多？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答出來(lái)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京同步題 題型：操作題

下面是四年級(jí)五個(gè)班參加書法小組的人數(shù)。
班級(jí) 一班 二班 三班 四班 五班
人數(shù) 10 8 11 6 5
1．按各班人數(shù)在圖中涂上你喜歡的顏色。
2．（  ）班參加書法小組的人數(shù)最多，（  ）班參加書法小組的人數(shù)最少。
3．三班參加書法小組的比五班參加書法小組的多（  ）人。

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