【題目】將一個棱長為1 5厘米的正方體容器裝滿水,倒入一個底面半徑是20厘米的圓柱體容器中,這時圓柱體容器的水深多少厘米?(得數(shù)保留一位小數(shù))
【答案】2.7厘米
【解析】
根據(jù)題意可知,先求出水的體積,用公式:正方體的體積=棱長×棱長×棱長,據(jù)此求出正方體容器里的水的體積,然后用水的體積÷圓柱的底面積=圓柱體容器里水的深度,據(jù)此列式解答,結(jié)果保留一位小數(shù).
水的體積:
15×15×15
=225×15
=3375(立方厘米)
3375÷(3.14×202)
=3375÷(3.14×400)
=3375÷1256
≈2.7(厘米)
答:圓柱體容器的水深2.7厘米.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】原來樹上有9只小鳥,飛來了4只,又飛來了2只,現(xiàn)在樹上有幾只小鳥?
算式:______________________ (只)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分母分別是15和20,比較它們的最簡真分數(shù)的個數(shù)的結(jié)果為( )
①分母是15的最簡真分數(shù)的個數(shù)多。
②分母是20的最簡真分數(shù)的個數(shù)多。
③它們的最簡真分數(shù)的個數(shù)一樣多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方體長5厘米,寬5厘米,高4厘米,這個長方體的表面積是( )平方厘米。
A. 110 B. 120 C. 130
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用( )統(tǒng)計圖和( )統(tǒng)計圖都可以表示出數(shù)量的變化,( )統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量的變化趨勢。
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