根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
北京市近兩年1-5月份空氣質(zhì)量
二級和好于二級天數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)
2008
2008
月空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)最多.
(2)在這兩年的前五個月中,
月份空氣質(zhì)量二級和好于二級天數(shù)相差最多.
(3)
2009
2009
年前5個月空氣質(zhì)量情況更好一些.
分析:(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,2008年二月份空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)最多,是26天;
(2)在2008年五月份的空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)是13天,2009年五月份空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)是25天,相差最多;
(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,2009年前5個月空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)都在23天以上,所以2009年前5個月空氣質(zhì)量情況更好一些.
解答:解:(1)2008年二月份空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)最多;

(2)25-13=12(天),
答:在這兩年的前五個月中,五月份空氣質(zhì)量二級和好于二級天數(shù)相差最多;

(3)209年前5個月空氣質(zhì)量情況更好一些.
故答案為:(1)2008,二,(2)五,(3)2009.
點(diǎn)評:此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、解釋即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某校四年級兩個班學(xué)生體重情況統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.

(1)體重在
25千克以下
25千克以下
范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)最少,在
30~35千克
30~35千克
范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)最多.
(2)體重在30千克以下的學(xué)生有
15
15
人.
(3)這兩個班一共有
75
75
人.
(4)你還能從圖中得到哪些信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?鐘樓區(qū))百達(dá)4S店2008年1~5月份汽車銷售量統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:
(1)百達(dá)4S店
月份銷售量最多,
月份銷售量最少.
(2)百達(dá)4S店2008年前5個月平均每個月銷售
180
180
輛.
(3)請根據(jù)該店前5個月的銷售情況,估計(jì)該店2008年全年大約銷售汽車
2160
2160
輛.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?雁江區(qū))根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題
航模小組制作的甲、乙兩架飛機(jī)飛行的時間與高度統(tǒng)計(jì)圖

(1)甲比乙少飛行了
5
5
s.
(2)在甲乙同時飛行時,當(dāng)飛行
10s和20
10s和20
s時,飛行高度相差10m.
(3)甲在
0
0
s至
20
20
s時飛行狀態(tài)是上升.
(4)
飛行30s后飛行狀態(tài)逐漸下降.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?汕頭模擬)如圖所示,這是試驗(yàn)小學(xué)四、五、六年級做好事統(tǒng)計(jì)圖,
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
(1)已知四年級學(xué)生做好事24件,五、六年級各做好事多少件?
(2)四年級學(xué)生做的好事比六年級少百分之幾?
(3)制成條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?延慶縣)如圖是春風(fēng)小學(xué)2000~2005年購買圖書情況統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:
2005
2005
年購買圖書最多.
②從2000年到2005年購買圖書的數(shù)量是逐年增多的嗎?
不是
不是

③購買圖書的均勢是增加還是減少?
增加
增加

④你還能看出哪些情況?

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