樂(lè)樂(lè)家（A點(diǎn)）和文文家（B點(diǎn)）分別住在健康路的兩邊，他們兩家各自想修一條通往健康路的水泥路，應(yīng)該怎樣修才能最節(jié)省材料？請(qǐng)你在圖上畫(huà)一畫(huà)．
考點(diǎn)：作最短線路圖
專(zhuān)題：作圖題
分析：根據(jù)垂直線段的性質(zhì)：從直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂直線段和斜線，垂線段最短．把健康路看作一條直線，A、B看作直線外的點(diǎn)，由點(diǎn)向直線畫(huà)垂直線段即可．
解答： 解：如圖所示：
紅色垂直線段是樂(lè)樂(lè)家到健康路的最短路線，藍(lán)色垂直線段是文文家到健康路的最短路線．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查垂直線段的性質(zhì)，利用這一性質(zhì)作最短線路圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的下部被一張紙遮住了（如圖），只露出了一個(gè)角，這個(gè)三角形是（　　）三角形．
A、鈍角B、銳角
C、直角D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3路和5路公共汽車(chē)起點(diǎn)在同一位置，3路車(chē)每隔6分鐘發(fā)一次車(chē)，5路車(chē)每隔8分鐘發(fā)一次車(chē)，這兩路公共汽車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)以后，至少過(guò)多少分鐘兩路車(chē)才第二次同時(shí)發(fā)車(chē)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
3
5
+40%x=6            
x÷（1-40%）=0.7            
17%x+25%x=84
2
3
x+
1
4
x=1            
x-
4
5
x=0.5                
5
6
x-
1
5
x=
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算：
85+24×20               
17×4×25              
23×（34-16）
（72+28）÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華看一本課外書(shū)，已經(jīng)看了全書(shū)的25%，正好是30頁(yè)．這本書(shū)有多少頁(yè)？（用方程解．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)用豎式計(jì)算．最后一小題要驗(yàn)算．
23×32= 824÷8= 63×52=
417÷3= 89×46= 286÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

服裝廠生產(chǎn)流行服裝748套，每6套裝一箱，能裝多少箱？還剩多少件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

淘氣用一根鐵絲恰好能夠圍成一個(gè)長(zhǎng)是9厘米、寬是5厘米的長(zhǎng)方形，沒(méi)有剩余．后來(lái)又用這根鐵絲圍成了一個(gè)正方形，正方形的面積是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案