同學(xué)們?nèi)ゴ河�，老師�?1個(gè)面包平均分給一個(gè)組的同學(xué)正好分完．這個(gè)組可能有多少人？
考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)的方法，列舉出51的因數(shù)有哪些，進(jìn)而根據(jù)題意求出這個(gè)組可能的人數(shù)；由此解答．
解答： 解：51的因數(shù)有：1、3、17、51．
根據(jù)題意不可能分給1個(gè)人，因此可以平均分給3個(gè)，17個(gè)或51個(gè)人；
答：可以分給3個(gè)，17個(gè)或51個(gè)人．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各題中不能簡(jiǎn)算的是（　�。�
A、42.8+3.29-5.36
B、63-5.8-4.2
C、0.36+0.85+0.64

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張師傅加工一個(gè)零件，工作了4小時(shí)，已經(jīng)比總數(shù)的一半多加工15個(gè)，還剩下26個(gè)未加工，張師傅平均每小時(shí)加工零件多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的梯形，上底和下底的比是4：5，用他們正好拼成一個(gè)正方形，已知正方形的周長(zhǎng)是180cm，這個(gè)梯形的下底是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

吉米假期在圖書館勤工儉學(xué)獲得一筆錢，他打算用這一筆錢為全班同學(xué)每人買一本書．如果全部購(gòu)買單價(jià)11元的《火星的自述》，就余150元；如果全部購(gòu)買單價(jià)為15元的《我是宇航員》，就只余30元．吉米班有多少名同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司去年有員工150人，今年增加了6人，增加了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：3千米以下（含3千米）收6元；3千米以上，每增加1千米收費(fèi)1.3元．媽媽從家到外婆家，下車時(shí)計(jì)價(jià)表顯示11.85元，媽媽家離外婆家大約多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

男生有120人，比女生多
1
5
，女生有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

車上原有32人，有15人下車，有22人上車，此時(shí)車上的人數(shù)跟剛才相比增加了幾人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案