求未知數(shù)x:
2
3
x+
2
5
x=1;             6x÷
3
4
=24.
考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:(1)先化簡,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時除以
16
15
求解;
(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時乘以
3
4
,再兩邊同時除以6求解.
解答: 解:(1)
2
3
x+
2
5
x=1
          
16
15
x=1
      
16
15
16
15
=1÷
16
15

             x=
15
16
;

(2)6x÷
3
4
=24
  6x÷
3
4
×
3
4
=24×
3
4

        6x=18
     6x÷6=18÷6
         x=3.
點評:本題主要考查了學生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,注意等號對齊.
練習冊系列答案
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直接寫出得數(shù)
900÷3=

560÷7=

21×40=

60×50=

5
8
-
2
8
=
5.6+2.3=640÷2=0÷3=1.8-0.6=400÷8=

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某建筑物有幾根大圓柱側(cè)面要刷漆,每根圓柱的底面周長均為2.5m,高均為5m,按1kg油漆可漆5m2計算,刷一根大圓柱要用多少千克油漆?

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“慶國慶”大型文藝匯演有960名舞蹈演員參加,把他們分成8個組,每組5個隊,每隊有多少名舞蹈演員?

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青年工人小丁和小李加工同樣的機器零件.小丁每小時加工18個,小李每小時加工16個,小李先工作半小時小丁才動手工作,小丁工作多少小時兩人加工的零件數(shù)相同?這時兩人各加工了多少個零件?

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解方程:2(x-3)=5.6.

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某市兩個百貨公司2002-2005年營業(yè)額情況如下表(單位:萬元)
2002年2003年2004年2005年
第一百貨公司700096001100014000
第二百貨公司50007800920012000
請你根據(jù)表格中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖.從統(tǒng)計圖中你獲得哪些信息?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解下面的方程.
8.4:0.35=x:1.5         8x+3×0.9=6.3           
x
10
=
0.8
2.5
            
1
3
x+
5
6
x=
1
6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

從2、6、7、5四個數(shù)中選出三個組成一個三位數(shù),使它是3的倍數(shù).這樣的數(shù)有
 

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