17．李老師從家到學(xué)校，每分鐘行50m，12分鐘可以到達．如果每分鐘多行10m，則多少分鐘可以到達？（用比例解）

分析 由題意可知：李老師家到學(xué)校的距離是一定的，即每分鐘走的路程與需要的時間的乘積是一定的，則每分鐘走的路程與需要的時間成反比例，據(jù)此即可列比例求解．

解答 解：設(shè)x分鐘可以到達，得
50×12=x×（50+10）
   60x=600
     x=10
答：10分鐘可以到達．

點評 解答此題的主要依據(jù)是：反比例的意義，即若兩個量的乘積一定，則這兩個量成反比例，可以列比例求解．

練習(xí)冊系列答案
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7．32+29+68+71=（32+68）+（29+71）這是依據(jù)（　�。�
A．加法交換律B．加法結(jié)合律
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答：每個年級有144名學(xué)生
問題二梅山小學(xué)共有多少名學(xué)生？解6×4×36
=24×36
=864（名），
答：梅山小學(xué)共有864名學(xué)生．

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12．陽光水泥廠，今年生產(chǎn)水泥86萬噸．比去年增產(chǎn)了6萬噸．增產(chǎn)百分之幾？

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2．下面的計算對嗎？把不對的訂正過來．

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9．兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，一個乘數(shù)擴大兩倍，它們的積也就擴大兩倍．×（判斷對錯）

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