(1)
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷c+b÷c=______
(2)
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷b×c=______.

解:(1)
;
;
因?yàn)槿M題,每組題的得數(shù)相同,所以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷c+b÷c=(a+b)÷c;

(2);

;
因?yàn)槿M題,每組題的得數(shù)相同,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷b×c=a×c÷b;
故答案為:(a+b)÷c,a×c÷b.
分析:根據(jù)給出的題目,然后進(jìn)行解答,進(jìn)而找出規(guī)律,得出結(jié)論;據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):結(jié)合題意,進(jìn)行分析找出規(guī)律,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面幾個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
我發(fā)現(xiàn)了:
從1開(kāi)始連續(xù)加到幾,再按倒序加到1,計(jì)算的結(jié)果是幾乘幾,用算式表示為:1+2+3+…+(n-1)+n+(n-1)+…+3+2+1=n×n
從1開(kāi)始連續(xù)加到幾,再按倒序加到1,計(jì)算的結(jié)果是幾乘幾,用算式表示為:1+2+3+…+(n-1)+n+(n-1)+…+3+2+1=n×n

利用這個(gè)規(guī)律,請(qǐng)你很快地說(shuō)出下面各題的得數(shù):
1+2+3+…+9+10+9+…+3+2+1=
100
100
;
1+2+3+…+19+20+19+…+3+2+1=
400
400
;
1+2+3+…+29+30+29+…+3+2+1=
900
900

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
3÷2+5÷2=
(3+5)÷2=

4.8÷6+7.2÷6=
(4.8+7.2)÷6=

3.6÷0.3+8.4÷0.3=
(3.6+8.4)÷0.3=

我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷c+b÷c=
(a+b)÷c
(a+b)÷c

(2)
12.5÷2×0.8=
12.5×0.8÷2=

25÷8×40
25×40÷8

7÷2.8×0.4=
7×0.4÷2.8=

我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示是:a÷b×c=
a×c÷b
a×c÷b

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?興國(guó)縣)表是2007年6月的月歷.
認(rèn)真觀察陰影部分這五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)的關(guān)系.
(1)我發(fā)現(xiàn)的關(guān)系是:
五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的5倍.
五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的5倍.

(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律想一想:像這種形式的哪5個(gè)數(shù)的和是110?請(qǐng)你用陰影表示出這5個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

表是2007年6月的月歷.
認(rèn)真觀察陰影部分這五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)的關(guān)系.
(1)我發(fā)現(xiàn)的關(guān)系是:________
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律想一想:像這種形式的哪5個(gè)數(shù)的和是110?請(qǐng)你用陰影表示出這5個(gè)數(shù).

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