要清楚地看出數(shù)量的多少,并且可以看出數(shù)量的增減變化應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖.
正確
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:由折線統(tǒng)計圖的特點可知:要清楚地看出數(shù)量的多少,并且可以看出數(shù)量的增減變化應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖;
故答案為:正確.
點評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

條形
條形
統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少;要清楚地看出數(shù)量的增減變化應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果要用一個統(tǒng)計圖表反映這個學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績的變化情況,你會采用
折線
折線
統(tǒng)計圖,因為
折線統(tǒng)計圖不但可以清楚地看出數(shù)量的多少,而且還可以表示數(shù)量增減變化的情況.
折線統(tǒng)計圖不但可以清楚地看出數(shù)量的多少,而且還可以表示數(shù)量增減變化的情況.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?游仙區(qū)模擬)要清楚地看出數(shù)量的多少,并且可以看出數(shù)量的增減變化應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要清楚地看出數(shù)量的多少,選擇條形統(tǒng)計圖比較合適.
正確
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