一個(gè)家電市場(chǎng)有a 臺(tái)空調(diào)機(jī)，賣(mài)出
2
3
，還剩
 
臺(tái)．
考點(diǎn)：用字母表示數(shù),分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專(zhuān)題：用字母表示數(shù),分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把空調(diào)機(jī)的總臺(tái)數(shù)看作單位“1”，根據(jù)賣(mài)出
2
3
，可知還剩下它的1-
2
3
，用乘法計(jì)算得解．
解答： 解：a×（1-
2
3
）=
1
3
a（臺(tái)）．
答：還剩
1
3
a臺(tái)．
故答案為：
1
3
a．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是理解還剩下的就是a臺(tái)的1-
2
3
是多少，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x．
0.5x-1=1.25             
1
2
x-
1
3
x=
1
10
               
1
16
x=
5
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把8米長(zhǎng)的鋼管平均截成4段，每截一段用2分鐘，
 
分鐘可截完，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的
( )
( )
，每段長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸上-7在-2的
 
邊，所以-2比-7
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a和b都是不為0的自然數(shù)，且a是b的3倍．a(chǎn)和b的最大公因數(shù)是
 
最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于-0.6而小于-0.5的兩位負(fù)小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一幅標(biāo)有1：1000比例尺的地圖上，一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米，操場(chǎng)的實(shí)際周長(zhǎng)是
 
米，實(shí)際面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段，每段長(zhǎng)
 
米，1段是全長(zhǎng)的
 
，4段是全長(zhǎng)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)經(jīng)過(guò)四舍五入得到8.5萬(wàn)人，這個(gè)鎮(zhèn)人口數(shù)最多可能是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案