大小 套數(shù) 班級 | 105 | 100 | 95 | 90 | 85 |
208 | 0 | 5 | 4 | 5 | 2 |
209 | 0 | 0 | 3 | 8 | 2 |
分析 (1)、(2)根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)直接可以看出.
(3)由這兩個班男生夏裝征訂情況,我們會發(fā)現(xiàn)208班的學生身高不均勻較高,209班學生身高比較均勻且較矮.
(4)哪個班男生多,多多少人?分別計算出兩個班的男生數(shù),通過比較即可得知哪個班男生人數(shù)多,再把兩個班的男生人數(shù)相減,其差就是多的人數(shù).
解答 解:(1)答:209班的90號征訂的人數(shù)最多.(2)答:85號兩個班征訂的數(shù)量一樣多.
(3)答:我發(fā)現(xiàn):208班的學生身高不均勻較高,209班學生身高比較均勻且較矮.
(4)哪個班男生多,多多少人?
5+4+5+2=16(人)
3+8+2=13(人)
16-13=3(人)
答:208班男生多,多3人.
故答案為:90,85.
點評 此題是考查如何從統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 20.97 | B. | 97.02 | C. | 70.29 | D. | 20.79 |
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