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20. 如圖是小軍家2015年10月支出情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)購(gòu)買(mǎi)衣物支出為360元,小軍家這個(gè)月共支出1800元.
(2)小軍家這個(gè)月水電支出144元
(3)請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答.

分析 (1)把10月份的總支出看作單位“1”,已知購(gòu)買(mǎi)衣物支出為360元,占總支出的20%,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法即可求出總支出.
(2)首先求出水電支出占總支出的百分之幾,即1-20%-25%-35%-12%=8%,再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.
(3)小軍家這個(gè)月的文化教育支出是多少元?已知文化教育支出占總支出的25%,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.

解答 解:(1)360÷20%
=360÷0.2
=1800(元);
答:小軍家這個(gè)月共支出1800元.
(2)1800×(1-20%-25%-35%-12%)
=1800×8%
=1800×0.8
=144(元);
答:小軍家這個(gè)月水電支出144元.
(3)小軍家這個(gè)月的文化教育支出是多少元?
1800×25%
=1800×0.25
=450(元);
答:(3)小軍家這個(gè)月的文化教育支出是450元.
故答案為:1800;144.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

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