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-9℃表示零下9℃．
 
．（判斷對錯）
考點：負數的意義及其應用
專題：數的認識
分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：氣溫零下記為負，則氣溫零上就記為正，直接得出結論即可．
解答： 解：-9℃表示零下9℃；
故答案為：√．
點評：此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

比一比．
15×4
 
14×5     
120÷4
 
40÷8   
16×5
 
15×6 
36+2
 
 36×2		 96÷6
 
96÷8		 14×5
 
7×20 
33÷3
 
333		 5×9
 
802		 7×20
 
2×70．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用12個邊長為1厘米的小正方形，拼成一個大的長方形，有幾種拼法，請畫出示意圖，并計算出每種長方形的周長．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一張長為30厘米，寬為25厘米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，且沒有剩余，至少可以裁多少個？

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科目：小學數學 來源： 題型：

2
5
=
( )
40
=
12
( )

1
3
9
=
(  )
18
=
 
÷9=44÷
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

540分=
 
時		 9分42秒=
 
秒
42月=
 
年
 
月		 480時=
 
日
192時=
 
日		 36月=
 
年．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把下面的分數化成小數．
7
10
=
 

1
13
100
=
 

120
1000
=
 

5
9
100
=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

當a=1.5，b=4.5時，2a+
1
5
b的值是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

500×4的積的末尾有
 
個0； 400÷8的商的末尾有
 
個0．

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