小軍計(jì)算2道題的算法如下,他的計(jì)算方法對(duì)嗎?你能幫他把不對(duì)的地方改正過來(lái)嗎?
(1)2.5×0.4÷2.5×0.4
=1÷1
=1
(2)12.5÷(25+0.5)
=12.5÷25+12.5÷0.5
=0.5+2
=2.5.
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)2.5×0.4÷2.5×0.4,只含有乘除法,按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算,原題運(yùn)算順序錯(cuò)了,然后不對(duì);
(2)先算加法,再算除法,原題先算除法,后算加法,所以錯(cuò).
解答: 解:(1)×;
改正:2.5×0.4÷2.5×0.4
=1÷2.5×0.4
=0.4×0.4
=0.16;

(2)×;
改正:12.5÷(25+0.5)
=12.5÷25.5
=
25
51
點(diǎn)評(píng):考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,然后再進(jìn)一步計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆糖果有12顆,把它們平均分成4份,3份是這堆糖果的( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
3
12

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底面直徑和高相等的圓柱體,側(cè)面積展開后可以得到一個(gè)( 。
A、長(zhǎng)方形B、梯形C、正方形

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圖中一共有( 。﹤(gè)平行四邊形.
A、3B、4C、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用計(jì)算器按照?qǐng)D給出的順序和方法進(jìn)行計(jì)算,然后再列出綜合算式.

(1)的綜合算式:
 

(2)的綜合算式:
 

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學(xué)校植樹,每行栽12棵、16棵兩種栽法,都剛好排成整行而無(wú)剩余.問至少有多少棵樹?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通分(寫出過程)
5
24
7
16
1
5
7
和2
3
5
           
4
7
、
2
3
8
21
          
3
4
和1
9
20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校餐廳購(gòu)買了108千克西紅柿,比黃瓜多
1
8
,購(gòu)買黃瓜多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

服裝店進(jìn)了這樣的上衣35件,一共用了多少錢?
如果全部賣出,一共可以凈賺多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案