12．一根繩，用去$\frac{3}{5}$后還剩$\frac{3}{5}$米，用去的和剩下的一樣長(zhǎng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把這根繩子的全長(zhǎng)看作單位“1”，用去了全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$，則剩下全長(zhǎng)的（1-$\frac{3}{5}$），進(jìn)而根據(jù)題意，進(jìn)行比較即可．

解答 解：用去了全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$，還剩下全長(zhǎng)的1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$，
$\frac{3}{5}$＞$\frac{2}{5}$；
所以用去的長(zhǎng)．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)分率與具體的數(shù)量之間的理解和掌握能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．小明家的電表讀數(shù)如下：（單位：千瓦/時(shí)）．
12月底1月底2月底3月底4月底5月底6月底
315355376446548629751
（1）小明家1月的用電量是多少千瓦時(shí)？
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2．天津到濟(jì)南的鐵路長(zhǎng)360千米．一列火車上午9：15從濟(jì)南開車，下午1：15到達(dá)天津．
（1）從天津到濟(jì)南經(jīng)過(guò)多少時(shí)間？
（2）火車平均每小時(shí)行了多少米？

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