從上面看是，從左面看是．搭這樣的立體圖形，最多用（　�。﹤�(gè)小立體方塊．
A、4B、5C、6
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)題干分析可得，從上面看到的圖形可得：這個(gè)圖形只有一行，下面一行有3個(gè)正方體，從從左面看到的圖形可得：這個(gè)圖形一共有2層，要使小正方體最多，則上層3個(gè)正方體，據(jù)此即可解答．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：最多需要：3+3=6（個(gè)），
答：搭成這樣一個(gè)立體圖形，最多用6個(gè)小正方體．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)之和是6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四句話中，描述有錯(cuò)誤的是（　　）
A、2cm、3cm、4cm、5cm四根小棒中任選三根小棒都可以組成三角形
B、3.07和3.070的大小相同，意義不同，精確度也不同
C、無限小數(shù)包括循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)
D、小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

78÷0.1的計(jì)算結(jié)果是（　�。�
A、0.78B、7.8
C、780

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

93×102簡(jiǎn)算要運(yùn)用（　�。�
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華語文和數(shù)學(xué)的總分為182分，科學(xué)85分，她的平均成績(jī)是（　�。�
A、89分B、90 分
C、91分D、92分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
的分子加上3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上（　�。�
A、3B、6C、4D、8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客車和貨車同時(shí)從A地開往B地，客車每小時(shí)行40千米，貨車每小時(shí)行30千米，客車到達(dá)B地后按原速立即返回，在距B地30千米出與貨車相遇，求A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

楊老師五月份的水電費(fèi)占總收入的
1
18
，其他消費(fèi)占總收入的
2
9
，這個(gè)月的總消費(fèi)剛好是2000元，楊老師五月份的總收入是多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案