用8根長(zhǎng)5厘米的小棒圍成一個(gè)正方形,它的周長(zhǎng)是
 
厘米,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是
 
厘米.
考點(diǎn):正方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:用8根長(zhǎng)5厘米的小棒圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是5×2=10厘米,由此根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C=4a求出正方形的周長(zhǎng),圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8×5=40厘米,寬是5厘米,由此根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=(a+b)×2解答.
解答: 解:正方形的邊長(zhǎng)是5×2=10(厘米),
周長(zhǎng)是10×4=40(厘米)
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8×5=40厘米,寬是5厘米,
(40+5)×2
=45×2
=90(厘米)
故答案為:40,90.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是找出正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,再利用相應(yīng)的公式解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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走271米,又向
 
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色的,
 
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①10個(gè)紅球  ②10個(gè)白球   ③7個(gè)紅球,3個(gè)白球   ④5個(gè)紅球,5個(gè)白球    
根據(jù)描述確定是從哪一個(gè)盒子里拿到的.摸到的球一定是白球,是從
 
盒子里拿的.摸到的球一定不是白球,是從
 
盒子里拿的.摸到的球可能是紅球,也可能是白球,是從
 
盒子里拿的.摸到的紅球的可能性大,是從
 
盒子里拿的.

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是特殊的長(zhǎng)方體,它的
 
 
、
 
都相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果爸爸上個(gè)月收入5000元記作“+5000元”,那么支出2600元記作
 

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比較大小.
-7
 
-5;-
6
7
 
-
5
6
;0
 
-2.4;-3.1
 
0.31.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

吹南風(fēng)時(shí),煙囪里冒出的煙向
 
飄;刮北風(fēng)時(shí),小柳樹(shù)向
 
面彎腰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案