一個(gè)數(shù)既是4的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是
 
．
分析：求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系：兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；兩個(gè)數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問(wèn)題．
解答：解：4和5是互質(zhì)數(shù)，所以4和5的最小公倍數(shù)是：4×5=20．
故答案為：20．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)的最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是16的倍數(shù)又是16的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是
16
16
，它的因數(shù)有
1，2，4，8，16
1，2，4，8，16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是10的倍數(shù)，又是100的因數(shù)，但它不能被4整除，這個(gè)數(shù)是
10或50
10或50
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

一個(gè)數(shù)既是4的倍數(shù)，又是56的因數(shù)，這個(gè)數(shù)最大可能是多少?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

一個(gè)數(shù)既是4的倍數(shù)，又是20的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？

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