在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:(1)根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法,列舉出18和12的所有因數(shù),進(jìn)而找出18和12的公因數(shù);
(2)根據(jù)找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法,列舉出40以內(nèi)的3的倍數(shù)和40以內(nèi)的5的倍數(shù),進(jìn)而找出40以內(nèi)的3和5的公倍數(shù);據(jù)此得解.
解答: 解:如圖,
點(diǎn)評(píng):此題考查了找一個(gè)數(shù)因數(shù)和倍數(shù)的方法,明確公因數(shù)和公倍數(shù)的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是
 
,所有合數(shù)的和是
 
,它們相差
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出以下圖形各有幾條對(duì)稱軸.
等腰三角形有
 
條,等邊三角形有
 
條,正方形有
 
條,長(zhǎng)方形有
 
條,圓有
 
條.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩數(shù)之和是14.3,如果甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,就等于乙數(shù),那么甲數(shù)是
 
,乙數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

總時(shí)間一定,加工每個(gè)零件用的時(shí)間與加工零件的個(gè)數(shù)成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷題中兩種量是否成比例,成什么比例?
(1)訂閱《少年報(bào)》的總錢(qián)數(shù)和份數(shù).
 

(2)人的年齡和體重.
 

(3)從甲地到乙地,小汽車車輪的周長(zhǎng)與它轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù).
 

(4)住房面積一定,每人住房面積與住房人數(shù).
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
7
千克平均分成7份,每份是它的
 
,2份有
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子里只有3雙白色手套,從袋子里
 
(填“可能”“不可能”或“一定能”)拿出黃色手套,拿出白色手套的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表.
1:0.6 2
12
18
:1
7
20
1
2
1
20
4:0.2 0.5:1
3
5
化簡(jiǎn)后的比
 
 
 
 
 
比值
 
 
 
 
 

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