直接寫出得數(shù)．
1
3
-
1
4
=
5
7
×
14
15
=
12×
2
3
=
1÷
5
7
=
1
5
9
+
4
9
=
5
9
÷
1
18
=		1.6×4×0.25=0÷
2004
2008
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，1.6×4×0.25可運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算．
解答： 解：

1
3
-
1
4
=
1
12

5
7
×
14
15
=
2
3

12×
2
3
=8
1÷
5
7
=
7
5
1
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9
+
4
9
=2
5
9
÷
1
18
=10		1.6×4×0.25=1.60÷
2004
2008
=0
點(diǎn)評：此題考查了分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則的運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)：將三角形ABC各邊均順次延長一倍，連接所端點(diǎn)，得到三角形DEF如圖，此時(shí)我們稱三角形ABC向外擴(kuò)展了一次．可以發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展一次后得到的三角形DEF的面積是原來三角形ABC面積的
 
倍．
應(yīng)用：要在一塊足夠大的空地上栽種花卉，工程人員進(jìn)行了如下的工程設(shè)計(jì)，首先在ABC的空地上種上紅花，然后將三角形ABC向外擴(kuò)展三次，在第一次擴(kuò)展的區(qū)域種黃花，第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫花，第三次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種藍(lán)花．如果種紅花的區(qū)域（即三角形ABC）的面積是5平方米，則種黃花的面積是
 
平方米，種藍(lán)花的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個(gè)正方形紙上剪下一個(gè)最大的圓片做紙工，正方形紙的利用率是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兔子和雞一共29只，腳一共有94只，兔子和雞各有多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.82×1.1的積有
 
位小數(shù)，精確到百分位是
 
，保留整數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。┑�
3
8
是6．
A、
9
4
B、18
C、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已知條件直接列出算式或方程（不計(jì)算）．
食堂有大米360千克，
 
有面粉多少千克？
（1）大米與面粉的質(zhì)量比為4：5．
（2）面粉的質(zhì)量比大米少
1
3
．
（3）大米的質(zhì)量比面粉多
1
4
．
（4）大米質(zhì)量的
3
4
和面粉質(zhì)量的
1
2
一樣重．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
15
73
×
7
8
÷
15
73
=
2÷14+
6
7
=
8
9
÷
2
3
=
1÷
3
5
×
5
3
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18×
2
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×0=

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