一棵樹的實際高度是3.5米，畫在圖紙上的高度是3.5厘米，這張平面圖的比例尺是
 
．
考點：比例尺
專題：比和比例
分析：這道題是已知圖上距離、實際距離，求比例尺，用比例尺=圖上距離：實際距離，統(tǒng)一單位代入即可解決問題．
解答： 解：因為3.5米=350厘米，
則3.5厘米：350厘米=1：100；
答：這張圖紙的比例尺是1：100．
故答案為：1：100．
點評：此題主要考查比例尺的意義：比例尺是圖上距離與實際距離的比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
圓柱的相關(guān)數(shù)據(jù) 側(cè)面積 底面積 表面積
r=0.3m，h=2m
 
 
 
d=2dm，h=5dm
 
 
 
C=12.56cm，h=3cm
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組同學(xué)的體重如下．（單位：kg）
32  28  42  28  32  28  30  28  30  28
（1）這組同學(xué)體重的平均數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（2）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)表示什么實際意義？眾數(shù)呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種壓路機的滾筒是圓柱體，它的底面直徑是1米，長1.5米，如果它滾動5周，一共壓路多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的底面直徑是8厘米，高是12厘米．沿著一條直徑垂直于底面切下去，表面積增加了多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
10
21
x=
15
14
 x÷
3
4
=
8
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊修一條路，已經(jīng)修了全長的
3
4
，正好超過中點1千米，這條路全長多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)，下列圖形中分別有幾條線段？
（1）
 
條
（2）
 
條
（3）
 
條
觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？按這樣的規(guī)律畫，第4個圖形中有幾條線段？第5個圖形呢？第100個圖形呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
7
15
x-
5
14
=
9
14
7
20
x-
3
10
x=4		 x+
11
4
x=8．

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同步練習(xí)冊答案